Pembelajaran Online Meningkatkan Prestasi Siswa

Pembelajaran Online Mampu meningkatkan Prestasi Siswa

Salah satu yang menjadi komponen penting dalam proses pembelajaran adalah media pembelajaran. Media Pembelajaran berperan penting dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran yang menarik akan merangsang minat belajar siswa meningkat sehingga tujuan pembelajaran akan tercapai. Guru dituntut untuk membuat media pembelajaran yang menarik. Salah satu media pembelajaran yang kian populer adalah internet. Pembelajaran dengan media internet dikategorikan sebagai pembelajaran elektronik atau akrab dengan sebutan e-learning. Adanya internet membuat semua hal menjadi praktis dan mudah. Dimanapun dan kapanpun semua hal dapat dilakukan karena internet terhubung ke seluruh dunia. E-learning biasanya dibuat oleh suatu lembaga pendidikan guna menunjang pembelajaran. Untuk membuat dan mengembangkan perangkat atau software tentunya membutuhkan biaya yang tak sedikit. Hal ini merupakan hambatan dibalik mudahnya penggunaan e-learning. Tak perlu bingung menghadapi hal tersebut. Menjamurnya jejaring sosial yang semakin digandrungi semua kalangan merupakan modal untuk media e-learning gratis. Kehadirannya telah menjadi tren di semua kalangan. Kepopuleran jejaring sosial membuat seseorang rela duduk berjam-jam hanya untuk online. Bermodal PC, laptop, atupun smartphone dan koneksi internet kita akan lebih up to date terhadap informasi yang beredar. Tren yang sedemikian rupa merupakan modal untuk memasukkan unsur pendidikan pada  jejaring sosial. Guru dapat memanfaatkan jejaring sosial seperti Facebook, Twitter, Path, dan sebagainya sebagai media pembelajaran e-learning. Misalnya seorang guru dapat memanfaatkan Facebook sebagai media pembelajaran e-learning. Guru bisa membuat grup, dalam grup tersebut beranggotakan siswa yang diampu. Guru bisa memanfaatkan fasilitas Facebook untuk memberikan bahan ajar dengan cara mengunggah atau meng-upload file bahan ajar seperti .pdf, word, powerpoint atau file lainnya. Dengan demikian siswa bisa mengunduh atau men-download dimanapun dan kapanpun saat dibutuhkan. Siswa juga bisa bertanya dengan gurunya tentang materi yang belum dimengerti. Fitur Facebook yang kaya memungkinkan guru untuk melakukan diskusi interaktif dengan seluruh siswanya dalam waktu yang sama ditempat yang berbeda. Pemanfaatan jejaring sosial sebagai media e-learning memang mudah tetapi guru juga dituntut untuk terus berinovasi dan memberikan variasi demi tercapainya pembelajaran yang menarik, efektif, dan efisien. E-learning dapat dengan cepat diadopsi dikarenakan keunggulan yang dimilikinya. Keunggulan tersebut antara lain

1. E-learning lebih hemat biaya.
2. Fleksibilitas, artinya dapat digunakan kapan dan dimana saja asalkan terkoneksi dengan internet.
3.Efektif dan efisien, materi pembelajaran lebih cepat disampaikan melalui internet.
4.Lebih ramah lingkungan, dengan adanya e-learning dapat mengurangi dampak global warming. Hal ini dikarenakan e-learning dapat meminimalisasi penggunaan kertas (paperless).

E-learning merupakan salah satu upaya peningkatan kualitas pendidikan di tengah arus globalisasi. Guru dan siswa harus bijak dan cerdas dalam memanfaatkan e-learning. Dan tercapailah suatu pembelajaran yang baik, efektif, efisien, dan modern.
"Berdasarkan MAKALAH PEMBELAJARAN BERBASIS MEDIA SOSIAL DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN KONSTRUKTIVIS SISWA Disusun Oleh Dita Aditya Sukarno"

Bentuk penerapan penulis lakukan dalam meningkatkan prestasi siswa merupakan wujud  kreatifitas yang efektif seperti :

1.  Pemanfaatan Blog
Blog penulis "http://hendrymechatronics.blogspot.com
Blog merupakan teks dokumen, gambar, obyek media, dan data yang tersusun secara rapi dan menurut kronologi tertentu, yang dapat dilihat melalui browser internet dan biasanya berisi catatan atau jurnal pribadi. Manfaat Blog:
 (1). Media interaktif diluar kelas
Misalnya guru di sebuah sekolah dapat membuat blog dimana isi  sebuah blog menyangkut mata pelajaran masing-masing guru. Kemudian ada siswa yang mengakses blog tersebut, siswa mengisi comment di blog, sehingga terjadi komunikasi antara guru dengan siswa
 (2). Media untuk menyimpan file
Guru dapat menyusun dan meresume materi pelajaran kemudian memasukkannya ke dalam sebuah blog, Hal ini sangat membantu mempercepat pengajaran karena siswa tidak perlu mencatat lagi di papan tulis karena siswa dapat mengakses materi guru dengan mudah, tanpa dibatasi oleh waktu dan tempat. Penggunaan blog sebagai media pembelajaran sangat usabilitas (mudah digunakan) dan maintanabel (mudah dikelola dan dirawat).
(3).Media curhat bagi siswa
Blog memiliki fasilitas yang memungkinkan pengunjung sebuah blog meninggalkan komentar, karenanya blog dapat menjadi media untuk mengungkapkan usul, komentar dan curhat  siswa tentang sistem pengajaran yang ada di sekolah, sehingga pihak sekolah dan guru dapat meningkatkan kinerja mereka sesuai yang diharapkan para peserta didik .
(4). Media untuk menulis
Blog dapat berfungsi sebagai media writing learning. Dengan blog guru belajar dan mengasah kemampuannya dalam membuat sebuah karya ilmiah atau karya tulis. Sebelum ikut dalam bidang karya tulis dalam setiap even resmi seperti; lomba karya tulis, atau sertifikasi, alangkah baiknya guru menggunakan blog sebagai media writting learning terlebih dahulu. blog juga merupakan sarana yang cepat dan mudah sebagai sarana penyebaran hasil-hasil penelitian, penataran, penelitian, workshop dan berbagai macam tulisan lainnya
 (5). Media untuk mendapatkan informasi
Guru bisa mendapatkan Informasi melalui proses pencarian dengan search engine akan membuka dan menambah wawasan guru tentang dunianya dan dunia ilmu pengetahuan. Guru bisa mendapatkan informasi melalui buku, koran, majalah tapi kita hanya berperan sebagai pembaca pasif . dengan blog kita bisa langsung memberi komentar .dan informasi yang didapatkan semakin luas dengan saling memberi link dengan pengguna blog lain.
(6). Sarana berdiskusi
Blog juga menjadi pilihan   sebagai sarana berdiskusi antar guru dengan siswa , guru dengan guru. dan berbagi pengetahuan dengan pengguna blog yang lain, sehingga membuka wawasan berfikir.
(7).Media berkreativitas
Guru dapat menghias blog sesuai dengan keinginan,misalnya dipercantik dengan gambar,foto,slide,video,template,background yang semuanya didapatkan secara gratis  melalui counter dalam internet.
         
3. Pemanfaatan Facebook
Facebook penulis Grup Mechatronics SMKN 6 Pekanbaru
 Facebook adalah sebuah social networking yang baru saja dirintis pada tahun 2006 oleh seorang mahasiswa Harvard yang bernama Mark Zuckerberg. Mark Elliot Zuckerberg atau Mark Zuckerberg lahir lahir pada 14 Mei 1984 di Dobbs Ferry, Westchester County, New York, Amerika Serikat (AS).
Ide berawal ketika dia bersekolah di Exeter High School, New Hampshire. Saat itulah dia berkenalan dengan Adam D’Angelo. Zuckerberg lulus dan masuk Harvard University, awalnya membuat program Coursematch yang memungkinkan siswa di kelas yang sama bisa melihat daftar teman-teman sekelas. Namun ternyata hal tersebut juga diminati oleh mayoritas penduduk dunia sehingga menjadi sebuah jaringan yang begitu besar dan dapat dimanfa

atkan untuk berbagai hal termasuk pembelajaran.
Situs jejaring Facebook merupakan salah satu situs jejaring paling populer di indonesia, di mana Indonesia merupakan negara pengguna facebook (FB) terbesar kedua di dunia setelah Amerika Serikat (AS). berdasarkan penelitian (TNS) Digital Life,  dari sekitar 30.000.000 orang pengguna internet di Indonesia, sekitar 87% penggunanya selalu mengunjungi jejaring sosial (FB dan twitter). Selain itu, pengguna/pengakses

Facebook grup beranggotakan siswa dan guru mata pelajaran untuk dapat memposting materi berbentuk tulisan, gambar, video dan link web yang dianggap penting untuk peningkatan kemampuan siswa.

Kemampuan yang harus di miliki adalah sunting posting, copy link, refrest video yang kompatible dengan facebook, editing foto dan menggunakan media software pendukung.

4. Pemanfaatan Video Conferent


Teknologi video conference tidak lepas dari kemajuan teknologi kompresi audio dan video. Dengan banyaknya teknik kompresi yang ada saat ini memungkinkan audio dan video dapat dikirim secara bersamaan dalam jaringan dengan bandwidth yang seefisien mungkin dan dengan kualitas yang dapat diterima. Hardware atau software yang melakukan fungsi kompresi disebut dengan codec(coder/decoder). Codec merupakan singkatan dari compresi-decompresi yang merupakan proses pembungkusan suara ataupun video analog menjadi data digital dengan metoda tertentu sehinggga pengiriman suara atau video dapat dilakukan dalam bentuk paket-paket data. Codec dapat melewatkan suara atau video dalam jaringan IP dengan bandwidth yang kecil dan kualitas yang masih dapat diterima.

Beberapa contoh standar codec yang sering digunakan dalam komunikasi diantaranya:

Untuk Audio
G.711 ulaw / alaw, G.729,GSM, G.723, dll.

Untuk Video
H.261, H.263, H.264, dll.

Layanan Video Conference bersifat seketika dengan resolusi yang baik dan interaktif. Pada jaringan digital, pengiriman suara membutuhkan kecepatan sekitar 64 Kbps dan pengiriman video membutuhkan kecepatan 1,5-2 Mbps. Untuk layanan video conference secara keseluruhan akan dibutuhkan kecepatan pengiriman sekitar 9,2 Mbps.

Komponen – komponen yang dibutuhkan untuk sebuah sistem video conference di antaranya :

1. Hardware

o Video input : camera video atau webcam

o Video output : monitor computer atau proyektor

o  Audio input : microphones

o Audio output : speaker atau headphone

o Media transfer data : LAN atau Internet

2.   Software
Seperti Skype,  Access Grid 3.2 beta 1


Kemampuan guru untuk menggunakan media video conferent adalah : acount user seperti Pasword dan ID, seting video dan sound, seting micropon dan kamrea yang memadai
Penulis lebih memilih menggunakan aplikasi screncat omatic dalam membuat media video pembelajaran yang mudah di transferkan ke media seperti Facebook, Watsup dan Blog

IndiHome Fiber Speedy

IndiHome Fiber Speedy


Paket internet Indihome milik Telkom merupakan salah satu pilihan utama layanan jaringan internet yang digunakan oleh banyak orang dikarenakan cakupan wilayah yang luas.

Berbeda dengan produk Telkom Speedy sebelumnya yang menggunakan jalur kabel tembaga, paket Indihome menggunakan kabel Fiber Optic (FO) yang lebih cepat dan stabil. Indihome juga menawarkan “Triple Play” yakni gabungan layanan telepon, televisi, dan internet.

Selain itu, pelanggan juga dapat menikmati layanan televisi kabel bernama UseeTV. Pada layanan TV interaktif ini pelanggan bisa pause, rewind, bahkan menyaksikan acara pada hari sebelumnya.

Baca Juga :

Daftar Paket Fastnet lengkap yang lebih murah dan cepat
Harga MyRepublic sangat murah dan punya kecepatan super tinggi
Per 1 Februari 2016, Telkom memberlakukan kebijaksanaan Fair Usage Policy (FUP) untuk paket Indihome Fiber (baca selengkapnya di sini). Hal ini berarti kecepatan akses internet pelanggan akan diturunkan setelah melewati batas tertentu.

Bagi yang ingin berlanganan, berikut tarif harga paket internet Indihome Fiber atau Telkom Speedy yang ditawarkan pada bulan April 2017.

Harga Paket Indihome Non Fiber / Speedy 2017

Paket Telepon UseeTV Harga per Bulan
1 Mbps Gratis 1000 menit nelpon lokal / interlokal UseeTV all 99 channel pilihan Rp 195.000
2 Mbps Gratis 1000 menit nelpon lokal / interlokal UseeTV all 99 channel pilihan Rp 245.000
3 Mbps Gratis 1000 menit nelpon lokal / interlokal UseeTV all 99 channel pilihan Rp 265.000
5 Mbps Gratis 1000 menit nelpon lokal / interlokal UseeTV all 99 channel pilihan Rp 285.000
Harga Paket Indihome Fiber 2017

Paket Telepon UseeTV Harga per Bulan
10 Mbps Gratis 1000 menit nelpon lokal / interlokal Interactive TV Channels Rp 405.000
20 Mbps Gratis 1000 menit nelpon lokal / interlokal Interactive TV Channels Rp 660.000
30 Mbps Gratis 1000 menit nelpon lokal / interlokal Interactive TV Channels Rp 935.000
40 Mbps Gratis 1000 menit nelpon lokal / interlokal Interactive TV Channels Rp 1.210.000
50 Mbps Gratis 1000 menit nelpon lokal / interlokal Interactive TV Channels Rp 1.410.000
100 Mbps Gratis 1000 menit nelpon lokal / interlokal Interactive TV Channels Rp 1.660.000
Beberapa catatan yang perlu diketahui jika kamu ingin memasang Indihome:

Tarif harga paket Indihome belum termasuk PPN, sewa STB dan OTB mulai dari Rp 70.000 hingga Rp 100.000 sesuai dengan jenisnya.
Tarif harga paket Indihome di atas merupakan harga reguler bukan harga promo. Namun, bisa saja harga tarif lebih mahal atau murah walaupun tidak berbeda jauh wilayahnya.
Indihome Fiber konten basic terdiri dari 87 Channels UseeTv
Tarif pemasangan Indihome dikenakan Rp 75.000 pada tagihan bulan pertama
Bagi pelanggan yang ingin berlangganan salah satu saja harus mengunjungi Plasa Telkom terdekat
Cara daftar paket internet Indihome Fiber Telkom dapat melakukan panggilan telepon ke 147 dengan telepon rumah atau 021-147 jika menggunakan kartu GSM, mengunjungi plasa Telkom, atau melalui halaman pendaftaran di situs Indihome.




https://gadgetren.com/2016/02/04/daftar-harga-paket-tarif-indihome-telkom/

Speedy at home

Oleh sebab itu, pada kesempatan kali ini saya ingin berbagi sebuah informasi mengenai cara, proses, dan tarif biaya pemasangan speedy supaya yang di anggap oleh pengguna internet tentang speedy sebagai momok menakutkan itu salah besar.

Biaya bulanan speedy itu tidak mahal, karena kita dapat memilih paket internet sesuai dengan kebutuhan kita. Jika kebutuhan internet kita hanya sedikit, kita dapat memilih paket internet speedy paling murah tentunya.

Sebelum anda melakukan pendaftaran untuk memasang layanan internet speedy, ada beberahal yang harus anda ketahui. Jika ingin memasang internet speedy untuk rumah, kantor, sekolah, kampus atau warnet harus tahu prosedur biaya pemasangan berikut ini.

 

Biaya Pengajuan pemasangan speedy  sebesar Rp 75.000 + ppn 10% = Rp 82.500 (dibayar setelah pemakaian di bulan pertama).

Jika rumah atau lokasi Anda sudah memiliki line telepon, maka tidak akan dikenakan biaya pengajuan.

Biaya setting modem wifi sebesar Rp 50.000.

Perlu anda ingat! Pemasangan Speedy tidak dapat dikerjakan dalam kurun waktu 1 hari. Untuk melakukan pemasangan harus melalui beberapa tahap agar anda mendapatkan pelayanan yang benar-benar maksimal. Anda dapat melakukan pemasangan langsung melalui Telkom lewat 147, atau melalui sales/marketing.

Saran: Jangan melakukan pemasangan speedy malalui sales/marketing, jika anda tidak mau terkena biaya tambahan.

Silahkan datang langsung ke kantor speedy di kota anda, supaya mudah mendapat pelayanan yang maksimal untuk melakukan registrasi atau mendaftar pemasang layanan jaringan internet berkabel speedy.

Layanan internet speedy menyediakan beberapa paket yang dapat anda pilih sesuai kebutuhan Anda.  Paket  langganan speedy merupakan paket per bulan dengan kuota unlimited yang tersedia dalam beberapa pilihan kecepatan. Berikut adalah harga paket speedy terbaru.

Daftar Harga Paket Speedy Terbaru

1. Speedy 512kbps

Kuota: Unlimited

Kecepatan: 512kbps

Tarif berlangganan : 125.000/bulan

2. Speedy 1Mbps

Kuota: Unlimited

Kecepatan: 1 Mbps

Tarif berlangganan: Rp.265.000/bulan

3. Speedy 2Mbps

Kuota: Unlimited

Kecepatan: 2 Mbps

Tarif berlangganan : Rp.485.000/bulan

Semua harga di atas belum termasuk ppn 10%. Harga tersebut merupakan tarif flat atau selamanya. tidak ada perubahan harga setelah pemakaian 3 bulan seperti promo-promo sebelumnya. Speedy bisa dibayarkan mulai tanggal 6-20 setiap bulannya. Jika terlambat melakukan pembayaran, maka anda akan  dikenakan denda 10% dari biaya speedy bulanan.Cara pembayaran speedy cukup mudah.

Cara melakukan pembayaran paket internet speedy sama sepeti melakukan pembayaran telepon rumah. Jika di alamat anda sudah tepasang telepon rumah maka struk pembayaran akan jadi satu dengan speedy. Pembayaran speedy bisa dilakukan di kantor-kantor telkom, melalui ATM, atau melalui loket pembayaran online. Loke pembayaran online sudah dapat anda temui di daerah anda.

https://www.google.co.id/url?sa=t&source=web&cd=1&ved=0ahUKEwi25fPR_IDTAhVHto8KHXewCJYQFggZMAA&url=http%3A%2F%2Fpaketaninternet.com%2F2015%2F01%2Fcara-dan-tarif-biaya-pemasangan-speedy.html&usg=AFQjCNEbwDdS53SOfB6WGz3P9yvgvuEzYw&sig2=XOPlIrgpHOEivM5CFxnMpw

Metode Shift Register untuk Pemula

Sistem shift register merupakan pola pengaturan aktifasi pendistribusian udara tekan (P) atau pun tegangan listrik DC secara sistematis sehingga memudahkan dalam merancang sistem yang banyak mengalami trouble.

Membangun konsep berfikir ini wajib di miliki seorang PROGRAMMER sehingga menghasilkan rancangan sistem yang handal dan akurat.

Berikut saya sajikan video pengetahuan dasar sifth register semoga membantu siswa yang baru belajar atau pun siswa yang akan menghadapi ujian teori kejuruan.

Semoga bermanfaat. Akan dilanjutkan video berikutnya pada waktu lain
Terima kas

Simbol Pneumatic dan Metode Shift Register

Dalam menentukan komponen pneumatik dan cara kerja sebelum dilakukan proses pemograman simulasi dan instalasi yang sangat penting mengenal simbol simbol komponen pneumatik tersebut.

1. Simbol Katup

2. Metode Aktuasi

3. pengontrolan udara

4. Aktuator

Metode Shift register Persiapan Ujian Teori Kejuruan dapat dilihat di video berikut

fbd zelio

https://www.google.co.id/url?q=https://m.youtube.com/watch%3Fv%3D5N6vNlFEFBw&sa=U&ved=0ahUKEwiryP3Ts7fSAhVKxbwKHR7JDQkQtwIIIjAE&sig2=NXUjJyiePPUhzbGhqCvz_A&usg=AFQjCNFo77yJQ0KEUBzujbUYSwN4JiHiAA

program-program PLC function block diagram (FBD) ini juga kami sajikan untuk mengoperasikan atau menjalankan motor listrik dalam berbagai keperluan antara lain :

- menjalankan sebuah motor listrik secara langsug (DOL)

- menjalankan sebuah motor listrik dari dua tempat

- menjalankan sebuah motor 3 fasa putar kanan putar kiri (maju mundur) secara otomatis

- menjalankan sebuah motor 3 fasa hubungan bintang segitiga (star-delta) secara otomatis

- menjalankan 3 buah motor listrik bekerja berurutan secara otomatis

- menjalankan 3 buah motor listrik bekerja bergantian secara otomatis.

          Program-program PLC function block diagram (FBD) ini juga kami tulis menggunakan software Zeliosoft 2 yang telah dianalisis yang mendalam dan diuji coba baik oleh penulis sendiri maupun oleh pihak Schneider Electric (vendor PLC Zelio). Jadi tak perlu diragukan lagi kebenaran dan keakuratannya dalam mengendalikan pengoperasian motor listrik unuk beberpa keperluan di atas.

1. Menjalankan Sebuah Motor Listrik Secara Langsung (DOL)

 2. Menjalankan Sebuah Motor Listrik Dari Dua Tempat

  

3. Menjalankan Sebuah Motor 3 Fasa Putar Kanan Putar Kiri (Maju-Mundur) Secara Otomatis

4. Menjalankan Sebuah Motor 3 Fasa Hubungan Bintang-Segitiga (Star-Delta) Secara Otomatis

5. Menjalankan 3 buah Motor Listrik Yang Bekerja Berurutan Secara Otomatis

6. Menjalankan 3 buah Motor Listrik Yang Bekerja Bergantian Secara Otomatis

Semoga bermanfaat

Tekanan dan Gaya pada Fluida

Contoh 1 : Pengertian Tekanan

Jika sebuah gaya F bekerja pada sebuah bidang dengan luas permukaan sentuh sebesar A, maka besar tekanan yang diberikan gaya tersebut adalah ....
A. P = F.A
B. P = F/A
C. P = ½F.A
D. P = 2F.A

Pembahasan :
Jika dilihat berdasarkan rumusnya, maka tekanan dapat diartikan sebagai gaya persatuan luas permukaan di mana gaya tersebut bekerja. Besar tekanan berbanding lurus dengan gaya dan berbanding terbalik dengan luas permukaan.
P = F / A

Keterangan :
P = tekanan (Pa atau N/m2)
F = gaya (N)
A = luas permukaan bidang sentuh (m2).


Contoh 2 : Hubungan Tekanan, Gaya, dan Luas
Jika sebuah balok diletakkan di atas meja, maka tekanan yang diberikan balok pada meja tersebut dapat diperbesar dengan cara ....
A. Memperkecil berat balok
B. Memperbesar luas alas balok
C. Memperbesar berat balok
D. Memperkecil massa balok

Pembahasan :
Seperti yang telah dibahas pada soal sebelumnya, tekanan yang dihasilkan oleh sebuah gaya berbanding lurus dengan gaya dan berbanding terbalik dengan luas permukaan sentuh. Karena gaya yang diberikan balok adalah gaya berat, maka:
P = F / A = m.g / A

Dari rumus tersebut dapat kita lihat bahwa semakin besar gaya yang diberikan maka akan semakin besar pula tekanan yang dihasilkan. Sebaliknya, semakin kecil luas permukaan sentuh maka akan semakin besar tekanan yang dihasilkan.

Itu artinya, untuk memperbesar tekanan yang dihasilkan oleh balok, ada dua cara yang dapat dilakukan, yaitu:
1. Memperbesar massa agar gaya berat bertambah
2. Memperkecil luas alas balok yang bersentuhan dengan meja.

Jadi, agar tekanan yang dihasilkan balok membesar, maka salah satu cara yang dapat dilakukan adalah memperbesar berat balok. Berat balok dapat diperbesar dengan cara memperbesar massanya.

Contoh 3 : Luas Permukaan Sentuh

Sebuah gaya 40 N bekerja pada sebuah bidang dengan luas permukaan yang bersentuhan 2 m2. Agar dihasilkan tekanan lima kali lebih besar dari tekanan pertama, maka gaya 50 N harus bekerja pada bidang dengan luas permukaan sentuh sebesar ....
A. 0,5 m2
B. 1,5 m2
C. 2,5 m2
D. 4,0 m2

Pembahasan :
Dik : F1 = 40 N, F2 = 50 N, P2 = 5P1, A1 = 2 m2
Dit : A2 = ... ?

Tekanan yang dihasilkan gaya pertama:
⇒ P1 = F1/A1
⇒ P1 = 40/2
⇒ P1 = 20 Pa

Tekanan yang dihasilkan gaya kedua:
⇒ P2 = F2/A2
⇒ 5P1 = F2/A2
⇒ 5 (20) = 50/A2
⇒ 100 = 50/A2
⇒ A2 = 50/100
⇒ A2 = 0,5 m2


Contoh 4 : Hukum Pascal
Perhatikan gambar berikut!

Sistem di atas akan seimbang jika besar F2 sama dengan ....
A. 80 N
B. 100 N
C. 120 N
D. 160 N

Pembahasan :
Dik : F1 = 40 N, A1 = 0,01 m2, A2 = 0,04 m2
Dit : F2 = ... ?

Berdasarkan prinsip Pascal:
⇒ F2 = F1
A2 A1
⇒ F2 = 40
0,04 0,01
⇒ F2 = 4.000 (0,04)
⇒ F2 = 160 N
Jawaban : D


Contoh 5 : Menentukan Besar Tekanan

Sebuah peti memiliki panjang, lebar, dan tinggi berturut-turut adalah 2 m, 1 m, dan 0,5 m. Jika massa peti adalah 400 kg, maka tekanan yang dihasilkan oleh peti tersebut pada lantai adalah ....
Advertisements


A. 1000 Pa
B. 2000 Pa
C. 2500 Pa
D. 4000 Pa

Pembahasan :
Dik : p = 2 m, l = 1 m, t = 0,5 m, m = 400 kg
Dit : P = ... ?

Dengan asumsi bahwa peti berada dengan posisi panjang dan lebar di bawah, maka luas alas yang bersentuhan dengan permukaan lantai adalah:
⇒ A = p x l
⇒ A = 2 x 1
⇒ A = 2 m2

Karena massa peti diketahui, maka gaya yang diberikan peti terhadap lantai adalah gaya berat yang besarnya merupakan hasil kali massa dengan gravitasi.
⇒ F = m.g
⇒ F = 400 (10)
⇒ F = 4000 N

Tekanan yang diberikan peti pada lantai:
⇒ P = F/A
⇒ P = 4000/2
⇒ F = 2.000 Pa
Jawaban : B

Contoh 6 : Menentukan Massa
Sebuah balok berukuran 4 m x 2 m x 5 m diletakkan di atas lantai. Jika tekanan minimum yang diberikan balok terhadap lantai adalah 50 Pa dan percepatan gravitasi 10 m/s2, maka massa balok tersebut adalah ....
A. 50 kg
B. 80 kg
C. 100 kg
D. 120 kg

Pembahasan :
Dik : P min = 50 Pa, g = 10 m/s2
Dit : m = ... ?

Tekanan minimum dihasilkan jika balok diletakkan dengan bagian alas terbesar, yaitu:
⇒ P min = F/Amax
⇒ 50 = m.g/(4 x 5)
⇒ 50 = 10m/20
⇒ 1000 = 10 m
⇒ m = 1000/10
⇒ m = 100 kg
Jawaban : C
Contoh 7 : Bejana Berhubungan

Sebuah bejana berbentuk U diisi dengan dua jenis zat cair yaitu raksa dan zat cair X seperti gambar di bawah ini.

Jika massa jenis raksa adalah 13,6 g/cm3, maka massa jenis zat cair X adalah ....
A. 3,4 g/cm3
B. 2,6 g/cm3
C. 1,9 g/cm3
D. 1,3 g/cm3

Pembahasan :
Dik : ρ1 = 13,6 g/cm3, h1 = 2 cm, h2 = 8 cm
Dit : ρ2 = ... ?

Berdasarkan prinsip bejana berhubungan:
⇒ ρ2 . h2 = ρ1 . h1
⇒ ρ2 (8) = 13,6 (2)
⇒ 8 ρ2 = 27,2
⇒ ρ2 = 27,2/8
⇒ ρ2 = 3,4 g/cm3
Jawaban : A

Contoh 8 : Perbandingan Tekanan
Perhatikan gambar berikut!

Jika massa keempat balok di atas adalah sama, maka balok yang menghasilkan tekanan paling besar adalah ....
A. I dan II
B. I dan III
C. II
D. IV

Pembahasan :
Tekanan yang dihasilkan oleh balok berbanding lurus dengan berat balok dan berbanding terbalik dengan luas alas balok yang bersentuhan dengan lantai. Karena massa keempat balok sama, maka berat keempat balok juga sama.

Karena berat keempat balok sama, maka yang menjadi pembeda dan mempengaruhi besar tekanannya hanya luas alas yang bersentuhan dengan lantai. Karena tekanan berbanding terbalik dengan luas, semakin kecil luas alasnya maka akan semakin besar tekanan yang dihasilkan.

Dari keempat balok di atas, balok yang memiliki luas alas paling kecil adalah balok II. Dengan demikian, balok II memberikan tekanan paling besar kepada lantai.
Jawaban : C
Contoh 9 : Aplikasi Prinsip Pascal

Berikut ini merupakan alat-alat yang bekerja berdasarkan prinsip Pascal, kecuali ....
A. Balon udara
B. Pompa hidrolik
C. Kursi dokter gigi
D. Mesin pengepres hidrolik

Pembahasan :
Prinsip Pascal adalah prinsip kerja yang memberikan gaya kecil pada penghisap kecil untuk menghasilkan gaya besar pada penghisap yang besar. Beberapa alat yang cara kerjanya menggunakan prinsip Pascal antaralain:
1. Dongkrak dan pompa hidrolik
2. Mesin pengepres hidrolik
3. Kursi dokter gigi
4. Rem piringan hidrolik
5. Kursi eksekutif

Dengan demikian, yang tidak termasuk alat dengan prinsip Pascal adalah balon udara. Balon udara merupakan alat teknik yang cara kerjanya berdasarkan prinsip Archimedes.
Jawaban : A

Contoh 10 : Tekanan Maksimum
Sebuah balok berukuran 2 m x 1 m x 4 m memiliki massa 100 kg. Jika percepatan gravitasi 10 m/s2, maka tekanan maksimum yang dapat diberikan balok pada lantai adalah ....
A. 500 Pa
B. 400 Pa
C. 250 Pa
D. 125 Pa

Pembahasan :
Dik : m = 100 kg, g = 10 m/s2
Dit : P max = ... ?

Gaya yang diberikan balok:
⇒ F = m.g
⇒ F = 100 (10)
⇒ F = 1000 N

Karena ada tiga bagian yang mungkin untuk menjadi alas balok, maka ada tiga kemungkinan tekanan yang dihasilkan. Karena semakin kecil luas alas yang bersentuhan